K O U L U T U S

Olen opiskellut useita neurologisen fysioterapian erikoistumisopintoja.

  • Olen valmistunut fysioterapeutiksi v. 1988 ja erikoistunut neurologiseen fysioterapiaan v. 1993. Työskentelin ensimmäiset 11 vuotta Helsingissä pääasiassa HYKS:n (HUS) Neurologian Kuntoutuspoliklinikalla fysioterapeuttina sekä lyhyet jaksot myös Invalidiliiton Käpylän Kuntoutuskeskuksessa että Lastenlinnan sairaalassa.

    Jämsään muutin v. 1999 ja sen jälkeen olen työskennellyt Muuramen terveyskeskuksessa 1 ½ vuotta ja Jämsän terveyskeskuksessa aikuisneurologisena ja lasten fysioterapeuttina yhteensä 6 ½ vuotta.

    Itsenäisenä ammatinharjoittajana / yrittäjänä olen toiminut vuodesta 2010 lähtien. Yrittäjyys mahdollistaa työskentelyn sekä lasten ja aikuisten fysioterapeuttina.

  • Olen kouluttautunut aikuisten Bobath-fysioterapeutiksi v. 1990 (3vkoa) sekä käynyt kolme viikon mittaista kansainvälistä Bobath-jatkokurssia vuosina 1998, 2001 ja 2015.

    Bobath-terapia on maailmanlaajuisesti ehkä tunnetuin ja käytetyin menetelmä neurologisesti vammautuneen ihmisen tutkimiseen ja terapiaan.

    Terapian pohjana on normaalin motorisen kehityksen, biomekaniikan ja neurofysiologian sekä neurologisen sairauden/vaurion aiheuttama patofysiologian ymmärrys. Fysioterapeutti ohjaa optimaalista lihastyötä ja liikemalleja mm. manuaalisesti fasilitoiden. Bobath-lähestymistavassa korostetaan ihmisen kokonaisvaltaisuutta ja yksilöllisyyttä kaikilla elämänalueilla. Kuntoutuja nähdään aktiivisena oppijana. Työskentelen tiiviissä yhteistyössä kuntoutujan, hänen perheensä ja lähiympäristönsä kanssa.

    Bobath-koulutuksesta ja lähestymistavan laadullisesta kehittämisestä vastaa kansainvälinen IBITA-järjestö.

  • INN-koulutuksen v. 2015 myötä syvensin osaamista asiakkaan asennon ja liikkumis- ja toimintakyvyn ongelman erotusdiagnostiikkaan ja terapiaan. Lähtökohtana on osata tutkia ja analysoida johtuuko asiakkaan ongelma nivelistä, lihaksista ja/tai neuraalikudoksesta, ja miten voimme kuntouttaa sitä fysioterapian keinoin.

  • Opiskelin NDT-Bobath -peruskurssin v. 2005-2006 ja NDT-Bobath -syventävän kurssin v. 2007.

    NDT-Bobath -terapia on kokonaisvaltainen lähestymistapa neurologisesti vammautuneen lapsen tutkimiseen, terapiaan ja hoitamiseen. Se seuraa aktiivisesti alan uusinta tutkimustietoa ja pohjautuu tietoon lapsen normaalista ja epänormaalista kehityksestä sekä vamman aiheuttamasta poikkeavasta lihasjänteydestä.

    Terapiassa lasta ja hänen lähiympäristöään ohjataan optimaaliseen toiminnallisuuteen käsittelyn ja ikätasoisten virikkeiden avulla. NDT-terapia on maailmanlaajuisesti tunnettu ja käytetty neurologisenkuntoutuksen lähestymistapa. Voit lukea lisää menetelmästä 

    http://www.ndt-yhdistys.fi

  • Opiskelin viikon johdantokurssin Affolter-terpiaan v. 2002.

    Sveitsiläinen puhetieteen tohtori ja kehityspsykologian maisteri Felicie Affolter kehitti lähestymistavan alun perin aisti- ja käytöshäiriöisten lasten kuntoutukseen. Tuntotiedon antamiseen perustuvalla menetelmällä on saatu hyviä tuloksia myös aikuisten vaikeavammaisten, havaintokyvyltään häiriintyneiden ja muistisairaiden kuntoutuksessa.

    Kun kuntoutujan aivojen organisaatio on jostain syystä hajallaan, hänellä saattaa olla vaikeuksia jokapäiväisissä toiminnoissa, sillä päivittäiset toiminnot vaativat paljon ongelmanratkaisua mm. pukeminen. Affolter-terapiassa ohjataan tuntoaistin avulla sanattomasti kuntoutujan toimintoja siten, että vuorovaikutus stabiilin ympäristön kanssa antaa silloin kuntoutujalle mahdollisuuden oivaltaa, mistä toiminnasta kulloinkin on kysymys ja miten se etenee.

    Hyvinkin yksinkertaiset arkipäivän toiminnot ovat usein tehokkaita oppimisen kannalta ja mahdollistavat aivojen uudelleen organisoitumisen. Terapian tavoitteena on siis kehittää kuntoutujan ajatustoimintaa, antaa hänen oivaltaa, miten toiminta etenee ja tehdä hänestä aktiivinen osallistuja.

    • Neurologisen asiakkaan tules-haasteet 2 pv, 2021

    • PääPäivät 2 pv, 2021

    • Positive Education: Itsetuntemusta ja ihmistuntemusta 2021

    • Neurol. lasten keskivartalon harjoittaminen 1pv, 2019

    • Huimaus: fysioterapialla merkittävä vaikutus toimintakyvyn parantumiseen 2018

    • Hyvää elämää CP-vammaisena aikuisena 2018

    • Parkinson-koulutus 2016

    • Faskiamanipulaatio 2016

    • Faskiakäsittely 2pv, 2013 ja 1pv, 2014

    • Neuraalikudoksen mobilisaatio 2pv, 2014

    • Toiminnalliset kädet koulutus 5pv, 2013

    • Kinesioteippaus 2pv, 2012

    • Hemiplegiapotilaan hartiarenkaan harjoittaminen 1pv, 2012

    • Aktivoiva fysioterapia aivohalvauspotilaan kuntoutuksessa, 2011

    • Uinti- ja allasterapia 1pv, 2011

    • GAS -tavoitteen asettamisen koulutus 3 op, 2011

    • Nielemishäiriöt 1pv, 2010

    • Spastisen käden kuntoutus: Lastoituksen erityispiirteitä ja kokemuksia käytännön terpiatyöstä 1pv, 2010

    • Stimulaatiohoidot fysioterapiassa 2pv, 2009

    • Sähköterapian uudet mahdollisuudet fysioterapiassa 1pv, 2009

    • Pystyasennon ja kävelyn ohjaus neurologisella asiakkaalla 1pv, 2009

    • Spastisuuden hoito botuliini-pistoksella 1pv, 2008

    • CP diagnoosikohtainen koulutus 5 pv, 2008

    • Aistisäätely ja sen häiriötä pienillä lapsilla ja kouluikäisillä 1pv, 2008

    • Näyttöön perustuvan neurologisen kuntoutuksen kulmakivet 2pv, 2008

    • Allasterapia 1pv, 2008

    • Vammaislaskettelun ohjaajakurssi 4 pv, 2006